上一页我们说位置就是'一个东西在哪'。但你跟朋友说'我在你旁边'，如果朋友正跑过来，'旁边'就说不清了。想让别人准确定到你的位置，得先说清'你旁边是谁'或'旁边是什么'——这就是参照物。

用小明这一个物体，看他对不同参照物能说出怎样不同的位置。

上一页学到：没有参照物，位置就讲不清。今天就用教室这个最熟悉的参照物，先把方向词里最常用的「上」讲明白。抬头看看——风扇、灯都挂在哪边？天花板又在我们哪边？答案就是「上」。

你往地上扔一颗球，它会往下落；水总是从高处往低处流——这就是我们说的「下」。上一节我们认识了「上」，现在来看看它的反方向。

判断上下不是凭感觉，要按顺序想清楚。

排队打饭时，谁站你「前面」？你肯定一眼能找到。但奇怪——两个人面对面站着，你指「前」说他，他也指「前」说你，「前」怎么不是同一个方向？

上页学了「前」——脸朝着的方向叫「前」。反过来，背对着的那一边叫什么呢？

判断前后，关键是要先看清「面对的方向」。

前几页我们用「自己的身体」分清了上和下、前和后。要分清左右，最顺手的工具其实就是——你自己的两只手。

上一页我们认识了左手和右手。现在让它们真正派上用场——用它们来理解「左」这个方向。

知道了左手那边是「左」，那把手翻过来，右手那边又该怎么叫？

判断左右要先确定面朝方向，再用右手定位，三步就能分清。

妈妈让你拿书包，只说「在上面」，能找到吗？可能在天花板上、可能在柜子顶上——没说清在「谁」上面。所以参照物和方位要合在一起说。

听到方位指令后，分三步把它变成正确的动作。

桌上放着一本书,书上面放着一个盒子。从书的视角看,盒子和桌子分别在哪里?

先自己想一想，再对照参考答案看看思路对不对。