上一页我们说了，测量就是「拿一个标准去比」。问题来了：用哪个标准？这就要说到我们最熟悉的长度单位——厘米。

上一页我们学了厘米，知道一支铅笔大约18厘米。那如果不带尺子，怎么知道黑板有多长？——靠眼睛和经验'猜'，这就是估测长度。

估测只能给个大概，要准确就得有把标准尺子。厘米能量书本，那房间、人有多高，该用什么量？

学过了厘米和米，我们知道 1 米 = 100 厘米。但量东西时常遇到新问题：黑板长 3 米，换成厘米是多少？窗帘高 250 厘米，换成米又是多少？——这就需要单位换算。

前面认识了厘米和米。厘米还能再切小吗？能——切十份，每一份就是今天要学的「毫米」。

学过了厘米、米、毫米，你有没有发现：厘米和米之间好像隔着段距离？量课桌的宽，用厘米写太啰嗦，用米写又太小——这就该'分米'出场了。

米能说清教室、操场的长度。但「家到学校多远」「北京到上海多远」，用米数字就大得没法念。这就需要一个比米更大的长度单位——千米。

厘米、米、千米都是量长短的，可如果想称一头大象有多重，这些就帮不上忙。今天我们换一个量——重量，并认识它的最大单位：吨。

上页学了'吨'，但买米、买水果、称体重用吨太夸张。日常称量用什么？这就是'千克'。

• ✓长度单位从毫米到千米逐级放大，相邻十倍或千倍
• ✓估测先选合适单位，再用手指宽等参照物对比
• ✓重量从克到吨跨三个数量级，1吨等于1000千克
• ✓单位换算口诀：大变小乘进率，小变大除进率

先自己想一想，再翻下面的参考答案看看思路对不对。