玩具堆在一起，怎么知道有几个？直接数容易漏。先按种类分开再数——这就是『先分后数』。

上页说先分后数，但如果东西特别多，光凭脑子记容易漏——这时候就要「数一个就记一个」。

前几页学了'先分后数'和'边数边画'，可东西一多，纸面就乱了。想找'喜欢篮球的有谁'，得一行行翻——怎么办？

你整理书桌时把红笔放一堆、把笔芯短的放一堆——其实你已经在「按属性分类」了。分类的关键不是东西本身，而是你先挑了哪一个特征当标准。

上页边数边画，虽把数据记下了，但每次都要临时画竖线，列一多纸就乱成一团。提前画好行和列，给每一列写上'名字'，就是表格——散乱的记录一下变成一份整齐的清单。

打开玩具箱你会看到积木、娃娃、卡片各放各的——这种'把同类的放一起'的动作，就是分类。

上一页我们按颜色、大小给玩具分了堆——可你有没有想过，「为什么这么分而不是那么分」？这就是今天要聊的事。

分类结果的表示：定义、要点与典型应用

前面我们把物品分成了几类。分完之后你可能会问：哪一类最多？哪一类最少？这就要用到比较数量了。

数完数量、比较完大小，这些零散的数字还堆在纸上。要让数据「说话」，得先把它们整理成清晰的样子。

• ✓先定分类标准，再去分物件
• ✓边收集边画图记录，避免遗漏和重复
• ✓用表格把结果整理清楚，方便查看
• ✓整理好数据，才能准确比较数量

先合上书自己想，再对照参考答案。三题分别考验你回顾、应用和迁移的能力。