总复习
看完能用一张图讲清:每个概念是什么、为什么重要、和谁配合
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总复习
看完能用一张图讲清:每个概念是什么、为什么重要、和谁配合
化简比
化简比:定义、要点与典型应用
比
上一页把 6:4 化成了 3:2——为什么能这样做?要回到「比」本身去看。
浓缩汁和水按 1:3 兑,多兑少兑比例不变味道就不变——比抓的就是这种「不变的关系」
根据已知量建立数量关系式
上次我们学了化简比,但题目不总是直接给比的形式,更常见的是一段话加几个数字。我们要做的是把它们「翻译」成数学语言——也就是数量关系式。
已知量是词语,关系式是句式;你扮演的就是那个翻译官
百分数
超市'打八折'、牛奶脂肪'3.5%'、考试得了'95分'——这些数字背后都藏着同一个概念:百分数。它其实是我们刚学的'比'家族里最常用的一员。
不管原来几比几,都换算成'100份里占多少',比较起来一目了然
扇形统计图
你已经会用百分数说「零花钱的30%买了零食」。但如果想一眼看出钱花在哪些地方、各占多少,单独的百分数就有点零散。这就需要一张图,把所有比例拼成一张能一眼看懂的圆——扇形统计图。
整个披萨对应100%,每人分到的那块对应各类占比,切得越大代表分到越多
分数乘法
百分数、扇形图里的「一半」「四分之一」本质上都是分数。要算「一个整体的四分之一的一半是多少」,靠的就是分数乘法。
第一次对折剩一半,第二次再对折剩一半,1/2 的 1/2 就是 1/4
分数除法
上一页我们学了分数乘法,是求「几个几分之几是多少」。反过来,如果已经知道积和其中一个因数,要求另一个因数——这就是分数除法。它和分数乘法是互逆的运算。
已知总价和单价反推数量,除法就是乘法的逆运算
方向与距离确定位置
你跟朋友走散在游乐园,朋友在广播里喊「我在你东边!」——东边那么大,你还是找不到。但如果他说「我东偏北30°方向、距离50米的摩天轮下面」,你立刻知道往哪走、走多远。
「东偏北30°」对应「往哪走」,「50米」对应「走多远」
圆的周长公式
操场跑道如果是圆形,跑一圈到底有多长?绕圆一周的长度就是圆的周长。今天把这块知识重新理一遍。
车轮转一圈留下的痕迹长度,正好等于车轮这个圆的周长
圆的面积公式
上节课我们用绳子绕一圈量出了圆的周长。那想知道一个圆形花坛能种多少花、铺多少草皮呢?这就需要——圆的面积。
细条拼出长方形,长≈πr、宽≈r,面积就是 πr²
本节要点
- ✓化简比:同除最大公因数,结果要前后项互质
- ✓分数应用题:先找单位"1",已知用乘、未知用除
- ✓百分数即分母为100的特殊分数,可与小数、分数自由互化
- ✓圆的周长C=πd、面积S=πr²,半径r是核心变量
- ✓方向+距离=平面上的唯一确定位置
课后思考
先自己想一想,再对照参考答案,看看思路对不对。
参考答案化简比得到最简整数比(前后互质),保留比例关系;求比值算成一个具体数,便于代入下一步计算。
参考答案售价与进价相差 5−3=2 份,对应 4 元,每份 2 元;进价 = 3×2 = 6 元。
参考答案周长 = 2πr,与半径成正比 → 变 2 倍;面积 = πr²,与半径平方成正比 → 变 4 倍。