空间直线、平面的垂直
从定义到三垂线定理,吃透所有垂直关系的判定与证明
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空间直线、平面的垂直
从定义到三垂线定理,吃透所有垂直关系的判定与证明
空间问题转化为平面问题
上一页我们认识了空间垂直的判定定理——比如线面垂直、面面垂直。但要真正证明这些关系,直接在三维里操作太抽象。常用策略:找一个截面,把三维问题压扁成二维平面问题来处理。
整个西瓜内部结构看不清,一刀下去切面上各部分关系一目了然——用一个平面去"看"三维结构
异面直线所成的角
两条直线既不平行也不相交——它们在空间里擦肩而过。上页讲空间问题要拉回平面,对异面直线而言,第一步就是'平移相交'。这一步怎么操作、角度取值有什么讲究,是本节重点。
把其中一根平移过去与另一根相交,交角就是两根竹竿'歪'的程度
异面直线垂直
上一节异面直线所成的角定义在0°到90°之间。取到端点90°时,得到一个特殊情形——这就是本节要讲的异面直线垂直。
一个在头顶、一个在前方墙,不共面也不相交,但方向互相垂直
直线与平面垂直
异面直线垂直讲了线线垂直,那一根线垂直于整个面呢?条件会强得多,也更有用。
旗杆与地面内任何方向都成直角,地面即平面
直线与平面垂直的判定定理
上一页我们给直线与平面垂直下了定义:一条直线垂直于平面内所有直线。但定义虽准,操作却难——平面里的直线有无穷多条,你不可能逐一验证。这一页要回答:怎么用有限步骤判定线面垂直?
只要旗杆垂直于地面上两条相交方向(东-西、南-北),就垂直于整个地面
斜线与平面所成的角
我们刚判定完直线垂直于平面的情形,那如果既不垂直也不平行呢?比如斜插在地面上的旗杆——它和地面的夹角该怎么算?
影子就是竹竿在地面上的射影,竹竿与影子的夹角就是所成角
平面与平面垂直
刚才我们让一条直线"撞"一个平面,看它能不能立起来。现在升级——让两个平面"撞"在一起:比如墙角,墙面和地面稳稳地立成 90°。这就是平面与平面垂直。
墙面里任一垂直于墙地交线的线段,都垂直于地面——正好对应性质定理
二面角
翻一本书,书脊处两页慢慢张开——这两页纸各自是一个半平面,它们张开形成的'角度',正是我们要严格定义的二面角。
两页纸=两个半平面,书脊=棱,张开角度=二面角的平面角
平面与平面垂直的判定定理
上一节我们认识了二面角——用它能把"两面夹多少度"算清楚。怎么判断两面真的是 90°?光凭眼睛看不够。这一节给一个更"可操作"的判据。
书脊(面内那条线)垂直桌面(β),所以书页平面就垂直桌面
平面与平面垂直的性质定理
教室两面墙在墙角成 90°。A 墙上一条线垂直指向墙角这条缝,它打到 B 墙上是什么角度?这个日常直觉背后,藏着一个性质定理。
墙A上垂直指向墙角缝的线,必垂直打到墙B
本节要点
- ✓垂直的判定最终都回到定义本身
- ✓空间问题化作平面问题是核心方法论
- ✓角度的度量本质是找它在某截面上的投影
- ✓判定定理只是充分条件,定义才是充要
- ✓异面角、线面角、二面角的取值范围各不相同
课后思考
先独立思考,再对照参考答案。三个问题分别检验定义、应用与边界。
参考答案不能。垂直要求与面内所有方向的直线都垂直。仅与无数条平行直线垂直,仍可能与平行方向以外的方向不垂直——垂直是"全方向"关系,而非数量关系。
参考答案例:证 BD₁⊥AC。先找 BD₁ 在底面的射影 BD,由矩形性质 AC⊥BD;再由三垂线定理(即空间垂直定义)得 AC⊥BD₁。核心:先在平面上找到垂直关系,再回推空间。
参考答案唯一确定。方向由两直线方向向量的叉积唯一给出;位置可由公垂线的最短距离定义唯一确定。垂直只是这一普遍结论的一个特殊情形——它把"是否垂直"和"是否存在公垂线"两件事合并成了一件事。